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【五年级】《神鸟》后续

来源:江西省吉安市万安县步行街小学作文教学研究中心     文章作者: 刘珍珍     2017年03月21日 11:04:23

小桔豆作文网为你整理了续写作文:《神鸟》后续,希望对你以后的写作有帮助。

   话说国王听了神鸟的故事后,想亲眼见证一下它长得啥样子。于是派大臣们去北山上捉它。还说,要是谁捉到了神鸟,就赏他一百两银子。大臣们都领着皇帝的旨意出发了。他们历经千辛万苦,最后在一个日照黄昏的傍晚走到了北山上。

山上树木郁郁葱葱,百鸟千翔,大臣们分辨不清那只是神鸟。有一个叫赞松的人,能听懂鸟的语言。他发现了神鸟,于是对它说:“你愿意为我下山吗?”

神鸟问:“我为何要为你下山?”赞颂把上山时,皇帝的旨意告诉了它,并说,谁找到了神鸟,就赏给谁一白两银子。

神鸟听了喃喃自语:“原来是这么回事呀!”但是它还是不明白,像赞松这样有身份有地位的大臣,怎么会差这一百两银子?神鸟问道:“你要这一白两银子做什么?”赞松告诉它,家里有一个70多岁的老母,身患重病,每天卧床在家,无钱医治,他正需要这笔钱去救治。神鸟听了赞松的话,觉得赞松是个孝子。于是说:“好吧。我答应你下山。不过,我有个条件。”“什么条件,您尽管说。”“如果我知道你说的是假话,我就立马走人!”“行!”就这样,神鸟跟着赞松来到国王面前。

国王见了,又惊又喜。他没有看过这样一只鸟,智囊做的脑袋,聪明做的身子,脚上穿着一双飞翔鞋,真是百闻不如一见。他马上吩咐太监,赏给赞松一白两银子。赞松得到赏银,立即起身告退,策马扬鞭赶回家里,为母治病心切。

赞松娘躺在病床上,脸色苍白,身体非常虚弱。她看到儿子回来,就想爬起来。赞松连忙阻止,并告诉她:“娘,我们有救了!”

“什么有救了?”赞松的娘听了赞松这样没头没脑的话,一头雾水。

赞松立即从胸前的口袋里掏出这一百两银子,在娘面前说:“我有钱给您治病了!”

赞松娘惊喜地问:“你哪弄来这么多的银子?”赞松安慰娘说:“娘,您先别急。听儿慢慢给您解释。”赞松把神鸟的故事给娘说了一遍,又把怎样得到赏银的事告诉了娘。娘听了脸上的疑团终于舒展开了。

当天晚上,赞松请来华佗给娘治病。华佗从他的药箱里拿出脉诊听了听,又给她把了把脉,发现她的脉沉,身体非常虚弱,这是气血两亏的原因造成的。华佗给她开了几服药,让她服用、调理。几天后,娘的病情得到了控制,身体也慢慢恢复了元气。

赞松孝顺娘的事在人间传为佳话。国王知道后,赐给他一块匾,上面写着:孝心无价。神鸟也为赞松的孝心、善心而感动。它默默地辅佐国王治理天下,保佑黎民百姓身体健康。

 

点评:

1.想象合理  想象作文以现实生活为基础,离开了生活,就会成为无水之源,无本之木。小作者很好地把握了这一点。习作以赞松的母亲生病为基础,叙述了他如何找到神鸟,得到赏钱,为母亲治病的感人故事,塑造了一个“孝心无价”的人物形象。

2.线索清楚  习作以“神鸟”为主线,分别讲了国王与神鸟、赞松与神鸟之间发生的故事。它像一根红线贯穿全文,使得文章内容清楚,脉络分明。

(指导老师:李晓云)

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