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【四年级】左耳和右耳

来源:西安市碑林区太白南路小学四年级     文章作者: 牛东月     2014年12月18日 09:25:44

 小桔豆作文网为你整理四年级童话作文:左耳和右耳,希望对你积累作文素材有帮助。

 

  从前,有一个小女孩叫玲玲,下面的故事就发生在她身上。

 

  有一天,玲玲的左耳听到有人说它的小主人的两只耳朵很大,左耳就想:难道有两个我吗?如果是那样的话,我就有一个朋友了。因为左耳一直非常孤单,想交一个好朋友,却想不出好朋友应该交谁。嘴巴虽然人品挺好,但是它总是闲不住,把人听得心烦意乱;鼻子嘛,也挺好,就是老爱发出“哼——哼——”的怪声,不好听;眼睛本身就是一对好朋友,他们俩都甜蜜不完,哪有功夫理会别人呢。

 

  可怎样才能和这个可能跟自己长得一样的耳朵交上朋友呢?正在左耳犯难的时候,恰巧看见小主人乌黑的长发在在它身边飘动。它灵机一动,大声问头发:“头发,在脸的那边是不是也有一只和我长得一模一样的耳朵呀?”头发说:“是呀,我还经常和它玩捉迷藏呢!”左耳兴奋极了,问头发:“风把你吹到那边时,能帮我捎个话吗?”“可以呀!”头发说。左耳说:“帮我问一下,我能和它做好朋友吗?”“好的。”头发话音刚落,就起风了。

 

  “右耳是说可以吗?真是太好了!头发,那这个春天就辛苦你了。”左耳不好意思地说。“反正我有时间,愿意为你们效劳。”头发高兴地说。就这样,在他们欢声笑语中春天过去了。

 

  炎热的夏天来了,玲玲把头发全扎了起来。头发见不上它们,自然就不能传话了。左耳与右耳失去联系后,慢慢变得无精打采、毫无生气。听力也渐渐下降,有时甚至听不见了。

 

  毕业后的玲玲,开始找工作。优秀的玲玲,很快就被用人单位录取了。在入职体检中,玲玲的听力测试没有过关。极度失望的玲玲,在回家了路上,甚至没有听到汽车的喇叭声,差点儿被车撞倒。

 

  玲玲回到家后,扑倒在床上大哭起来。妈妈过来安慰她:“别哭了,再哭就成小花猫,不漂亮了!”玲玲含泪抬起头,天真地问妈妈:“真的变成小花猫了吗?我照照去。”“噗嗤”玲玲笑出声来了,左耳睁开眼睛,想看看发生了什么事情。同时,右耳也想知道主人的高兴事儿。就在这时,左耳、右耳同时看到了对方。它们彼此终于看清了对方的样子,左耳一下子清醒了,恢复了以前的听力。

 

  玲玲被单位录取了。从此以后,玲玲照镜子的次数越来越多了,左耳和右耳又成了好朋友。

 

  (指导老师:贾婷)

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